18/12/2017

Recursos para Alumnos

Acceso privado a alumnos

Maestría en Ciencias en Conservación y Gestión del Patrimonio Edificado

Dr. Alberto Martorell Carreño

Dr. Alberto Martorell Carreño

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1.  INTRODUCCIÓN

El invalorable y variado patrimonio edificado del Perú, que tiene más de 14,000 años de antigüedad, desarrollado en diferentes contextos geográficos, con materiales, técnicas y sistemas constructivos diversos, está en latente peligro de perderse, tanto por el hecho de que nuestro país es altamente sísmico y con una larga historia de desastres naturales, como porque en los últimos 50 años, se ha visto afectado por condicionantes económicas, sociales y políticas lo cual tiene evidentes repercusiones en su conservación.

Las áreas y centros históricos  a nivel nacional, contenedores de ambientes urbanos y monumentos son potenciales áreas de trabajo. Es necesario y posible gestionar proyectos para viabilizar inversiones privadas y públicas, encauzadas a recuperar la calidad de vida de su población y la conservación de  su patrimonio edificado.

Esta situación exige la formación de Maestros que afronten y resuelvan con competitividad las demandas de conservación. Por ello, la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes considera necesario y urgente apoyar las tareas de capacitación especializada por medio del programa de Maestría conducente a obtener el grado académico de Maestro en Ciencias con mención en Conservación y Gestión del Patrimonio Edificado.

Las asignaturas que cubren los temas de esta Maestría complementan los conocimientos recibidos en el ámbito universitario, centrándolos especialmente en la realidad nacional.

La maestría busca capacitar en el campo de la conservación y gestión del patrimonio edificado para la intervención tanto en monumentos históricos – artísticos como en conjuntos urbanos de carácter monumental.

2.  OBJETIVO 

Formar investigadores de óptimo nivel, para que se constituyan en cuadros interdisciplinarios competentes, capaces de estructurar y realizar estudios sistematizados en el campo de la conservación, al enfocar desde diferentes frentes las intervenciones que tienen como objetivo conservar, mantener, revalorar, restaurar, rehabilitar, re utilizar y gestionar el patrimonio edificado local y regional.

3.  PERFIL DEL POSTULANTE

Arquitectos, ingenieros, arqueólogos, historiadores, conservadores y todos aquellos bachilleres y profesionales de campos formativos afines, con relativa experiencia y con interés en el tema de la conservación del patrimonio edificado, así como, en la investigación, capacitación y gestión de patrimonio.

Tratándose de una práctica en esencia multidisciplinaria por la diversidad de tópicos que debe contener, se complementa con otras especialidades como historiadores, biólogos, restauradores, economistas, abogados, entre otros que acrediten el grado académico requerido.

4.  PERFIL  DEL GRADUADO

Investigador capacitado para planificar, dirigir y realizar proyectos  referidos a la conservación y gestión del patrimonio edificado y desempeñarse como docente en aquellas materias relacionadas con la conservación de edificaciones de valor y centros históricos.

Defensor y gestor de los valores patrimoniales culturales, arquitectónicos y urbanos.

Asesor de gobiernos locales y regionales, promotor y líder de las iniciativas privadas y públicas para la Conservación del Patrimonio. 

5.  LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Se apoyará el desarrollo de temas vinculados al patrimonio edificad, con énfasis en su salvaguarda y gestión

Conservación del Patrimonio Edificado

Conservación de Centros Históricos

Gestión de proyectos 

Conservación preventiva. 

Historiografía e investigaciones históricas

Tecnología y materiales de construcción.

6.  PROGRAMA DE ESTUDIOS

La maestría está estructurada en cuatro ciclos de estudios, de 16 semanas de duración cada uno, con un total de 48 créditos obligatorios. 

El plan curricular está diseñado para una formación integral e integradora,  abarcando todos los aspectos, prácticas y conocimientos que tienen relación con la problemática de la Conservación del Patrimonio arquitectónico y urbano.

Los estudios basan su aprendizaje en la promoción del contacto directo, especialmente en los cursos del taller y laboratorio, siendo estos los ejes del programa, que son complementados por el resto de cursos.

Se trata de una Maestría interdisciplinaria en la que cada bachiller o profesional de acuerdo a su especialidad, (arquitecto, arqueólogo, antropólogo, ingeniero civil, historiador, sociólogo, economista y otros afines) configura su propia formación especializada.

 

PLAN DE ESTUDIOS 2015

 

Código

ASIGNATURA

CREDITOS

Horas/

Ciclo

PRE REQUISITOS

  PRIMER CICLO

CG-101

Taller de Técnicas de Relevamientos y Diagnóstico

3

48

--------

CG-102

Metodología de Investigación

2

32

--------

CG-103

Patrimonio Edificado Prehispánico

2

32

--------

CG-104

Teoría e Historia de la Conservación

2

32

--------

CG-106

Tecnología de la Edificación Patrimonial

2

32

-------

RC-101

Redacción Científica

1

32

-------

 

Total

12

192

 

SEGUNDO CICLO

CG-201

Taller de Métodos y Criterios de Intervención de Patrimonio Edificado 

3

 

48

CG - 101

CG-202

Laboratorio de Registro y Análisis Patrimonio Edificado

3

48

CG - 101

CG-203

Patrimonio Edificado Siglos XVI y XVIII

2

32

CG - 103

CG-205

Patología de la Edificación Patrimonial

2

32

CG - 106

CG-206

Seminario de Plan de Tesis

2

32

CG - 102

 

Total

12

192

 

TERCER CICLO

CG-301

Taller de Intervención en Áreas, Conjuntos y Centros Históricos

3

48

CG - 201

CG-302

Laboratorio de Análisis  y Metodología de Conservación de los Centros Históricos. 

3

48

CG- 202

CG-303

Patrimonio Edificado Siglos XIX y XX

2

32

CG - 203

CG-304

Historiografía de Arquitectura y Centro Históricos

2

32

CG - 204

CG-305

Teoría, historia y Evolución de Ciudades

2

32

-------

CG-306

Seminario de Tesis I

2

32

CG - 107

 

Total

14

224

 

CUARTO CICLO

CG-411

Seminario de Tesis II

6

96

CP - 301

CG-412

Gestión de Proyectos  - Patrimonio

2

32

CG - 205

CG-413

Gestión de los Centros Históricos

2

32

 

 

Total

10

160

 

 

TOTAL

48

768

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.  CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS 

 

PRIMER CICLO:   DE FUNDAMENTOS                                

CG-101  Taller de Técnicas de Relevamiento y Diagnóstico             

Métodos y Técnicas para el  Relevamiento y Diagnóstico  del monumento, o ambiente urbano, identificando y procesando datos obtenidos en el campo. Se utilizará instrumentos y sistemas digitalizados para mediciones, dibujo, fotografía y fotogrametría.

Se hará práctica de relevamientos en obra, así como el análisis y evaluación del estado de conservación, se apoyará con prospección arqueológica, de color, revestimientos, entre otros.

CG-102   Metodología de Investigación Científica                                  

A manera de laboratorio de aprendizaje, este curso permitirá sistematizar el logro de los objetivos de toda investigación, llevar una adecuada planificación de estos y la  obtención  de metas concordadas con las expectativas de la Maestría y sus líneas de investigación.

CG-103   Patrimonio Edificado Prehispánico                                           

Curso del área de Historia de la Arquitectura, en el que se profundizará en teoría y análisis de la evolución histórica de la arquitectura pre hispánica, con el estudio de los principales poblados y ámbito cultural en que se dieron los antiguos desarrollos urbanos. Se revisarán las técnicas de construcción, materiales del antiguo Perú.

Basándose en estudios comparativos se revisará el desarrollo e influencia de las diferentes culturas que se desarrollaron en territorio peruano. 

CG-104   Teoría e Historia de la Conservación                                          

Estudiará la Conservación como práctica a través de la historia. Se realizará un análisis crítico comparativo de las diferentes escuelas y principios fundamentales de Conservación, Restauración  y los diferentes niveles de intervención en el Monumento y  Centros Históricos.

Analizará documentos internacionales y legislación a través de la historia.

CG-105   Teoría, Historia y Evolución de Ciudades                     

El curso brinda un análisis del crecimiento de las ciudades  a lo largo de la historia, haciendo énfasis en las ciudades de mayor importancia.

La finalidad del curso es descubrir los modelos de ciudad, sus transformaciones y los retos que enfrentan a través del tiempo.

La asignatura tiene similares características a : Teoría, Historia y Evolución de Ciudades de la Maestría en Conservación y Gestión del Patrimonio Edificado.

CG-106   Tecnología de la Edificación Patrimonial                                             

Analizará materiales y  sistemas constructivos ancestrales con sus variables regionales y locales, comportamientos de las estructuras, causas de deterioro, consolidaciones y estabilización de materiales.

Se estudia con profundidad los materiales a ser intervenidos bajo técnicas de Conservación, transformaciones, deteriores, ciclos vitales de la piedra, madera, tierra, metales, pintura, nuevos materiales sintéticos, acrílicos.

RC-101  REDACCIÓN CIENTÍFICA

El curso Redacción Científica  proporcionan los elementos básicos para la redacción apropiada de textos académico-científicos de acuerdo con la situación e intención
comunicativa formal.
                 

SEGUNDO CICLO:   DEL MONUMENTO                                         

CG-201   Taller de Métodos y Criterios de Intervención de Patrimonio Edificado

Proporciona al alumno las nociones, métodos e instrumentos para intervenir en un monumento.

Identificado el estado de la edificación, técnicas, materiales, agregados posteriores y elaborado el plano de estado actual que debe reflejar el diagnóstico de la edificación a intervenir, el Taller debe dar al alumno la metodología para definir los alcances de la intervención a realizar  en el monumento.

El tema se desarrollará en una edificación arqueológica o histórica.

Pre-requisito: CG-101 Taller de Técnicas de Relevamientos y Diagnóstico.

CG-202   Laboratorio de Registro y Análisis del Patrimonio Edificado             

Laboratorio donde se revisarán diferentes métodos, criterios, técnicas y modalidades de registro en el ámbito nacional e internacional.

Entendiéndose esta labor como la primera medida de salvaguarda, en campo se registrarán todos los datos que hagan posible este rescate.

Se registrarán ejemplos de Patrimonio Edificado arquitectónico en coordinación con el Taller de Métodos y Criterios de Intervención.

Pre-requisito: CG-101 Taller de Técnicas de Relevamientos y Diagnóstico. 

CG-203   Patrimonio Edificado Siglos XVI al XVIII              

Estudia la evolución histórica de los principales poblados urbanos y su Patrimonio Edificado de los siglos XVI al XVIII, en el territorio peruano y, comparativamente, a los que se dan en el interior del país y otras ciudades latinoamericanas.

Se da especial énfasis en este período al desarrollo que tuvo la arquitectura del Virreinato del Perú, la influencia de los estilos europeos y el mestizaje que se dio en el ámbito de toda la región andina.

Se estudia con particular interés la evolución del Patrimonio Edificado religioso.

Pre-requisito: CG-103 Patrimonio Edificado Pre-hispánico.

CG-204   Gestión de los Centros Históricos
Teniendo como base conceptos y principios de gestión-organización se revise las diferentes modalidades en que se puede estructurar y procesar la recuperación de un Centro Histórico.  Se evalúan casos exitosos en cuanto a la calidad de los logros y las estrategias utilizadas. 

CG-205   Patología de la Edificación Patrimonial

Analiza los factores de deterioro y de degradación, estudia la patología y el control de la misma en materiales y estructuras del Patrimonio Edificado. Se estudia los efectos de la humedad, agentes químicos, biológicos y animales, envejecimiento natural,   problemas de suelos, defectos de construcción y diseño y de origen de los materiales,  afectación por agentes climáticos y naturales, factores externos,  entre otros.

Se revisan tratamientos, acciones  preventivas, consolidaciones.                         

Pre-requisito: CG-106 Tecnología de la Edificación Patrimonial.

CG-206   Seminario de Plan de Tesis                                                         

Tiene como objetivo introducir al alumno en los métodos y técnicas de investigación, en fuentes e instrumentos de observación y análisis, a partir de diferentes documentos o del estudio de un determinado edificio y el conocimiento del medio físico socio- económico y cultural que contiene al Patrimonio Edificado.

Pre-requisito: CG 102 Metodología de la Investigación Científica. 

TERCER CICLO:   DE LOS CENTROS HISTÓRICOS                                                    

CG-301   Taller de Intervención en Áreas, Conjuntos y  Centros Históricos       

Debe procurar el estudio o normas que sirvan de base para la intervención en un Centro Histórico y su área de influencia. Analiza el espacio arquitectónico y su patrimonio edificado, la función social de la ciudad y da los criterios para su intervención selectiva, fundamentados en la decisión de Conservar los valores urbanos de los monumentos y espacios públicos que lo singularizan.

Pre-requisito: CG 201 Taller de Métodos y Criterios de Intervención de Patrimonio Edificado.  

CG-302   Laboratorio de Análisis y Metodología de Conservación de los Centros Históricos

Tiene como finalidad desarrollar el análisis del espacio urbano y  arquitectónico de un Centro Histórico para su identificación, calificación y posterior intervención,  mediante un proceso de alimentación de los datos tomados en campo, sobre: la estructura predial, propietarios, materiales de construcción, estados de edificación, edificios patrimoniales,  la ocupación y uso de lotes, áreas libres, áreas verdes, relevamiento de fachadas y volumetrías, la identificación de roles y actividades urbanas a través de la historia, revisión de la formación, origen  y la evolución del Centro Histórico analizado.

Pre-requisito: CG-202 Laboratorio de Registro y Análisis  Patrimonio Edificado.

CG-303   Patrimonio Edificado Siglos XIX y XX                                 

Curso del área de Historia de la Arquitectura, donde se profundiza en teoría y análisis  de la evolución histórica de ciudades y la arquitectura entre los siglos XIX y XX, correspondiente a la etapa republicana, con el estudio de las principales ciudades y edificios patrimoniales  se revisará el contexto histórico, socio- cultural, así como  las técnicas de construcción, materiales, que se utilizaron en esos siglos, en el territorio nacional y regional.

Basándose en estudios comparativos se revisará el desarrollo e influencia de los diferentes estilos arquitectónicos y tipologías de las Edificaciones Patrimoniales. 

Pre-requisito: CG-203 Patrimonio Edificado en Siglos XVI y XVIII.

CG-304   Historiografía de Arquitectura y Centros Históricos

Disciplina histórica entendiéndola como actividad científica, su capacidad de proponer nuevas visiones, y familiarizarse con el manejo de las fuentes del arte y la arquitectura.

Se plantea el estudio de abordar la historia del arte en general conociendo las diversas tareas que el conocimiento histórico artístico supone.

CG-305   Gestión de Proyectos – Patrimonio       

Análisis administrativo y económico-financiero de los proyectos relacionados con la Conservación del Patrimonio edificado, mecanismos de eficiencia gerencial, financiamiento internacional, y de participación multidisciplinaria.  Revisará la normatividad y operatividad de las instituciones responsables.                     

CG-306   Seminario de Tesis I         

El objetivo es orientar a los alumnos en el avance de su proyecto de tesis. Es importante que el alumno siga las pautas de la metodología de investigación y aplique técnicas adecuadas para la comprobación de las hipótesis propuestas de modo que culmine este curso con la presentación formal de su Plan de Tesis ante la UPG.           

CUARTO CICLO: TALLER DE TESIS                                      

CG-401   Seminario de Tesis II                                                                          

Trata todo lo concerniente al desarrollo de la Investigación o Proyecto de Tesis. El tema es libre, debiendo tenerse sólo en cuenta la relación directa con el campo de estudio desarrollado en el curso de la Maestría.

Pre-requisito: CG-306 Seminario de Tesis I

NOMINA DE PROFESORES:

Avilés Merens, Diana

Doctora en Ciencias Técnicas por la Facultad de Arquitectura del Instituto Superior Politécnico José A. Echevarría, Cuba. Arquitecta Urbanista, Universidad de Camagüey, Cuba.  Consultora de gestión urbana y Metodología de la Investigación.

Berenguel Paredes, Ana Elisa

Magister en Restauración, Universidad Politécnica de Madrid.   

Bustamante Dueñas, Ruby

Maestra en Ciencias en Restauración de Monumentos de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Nacional de Ingeniería, diplomados en Gestión del Patrimonio Cultural Integrado en Recife-Brasil, Gestión Turística del Patrimonio Cultural en CEDDET, Madrid – España, egresada de Maestría de Asentamientos Humanos-UNI.

Córdova Alemán, Rodrigo

Magister en Restauración por la Universitá  degli Studi di Roma "La Sapienza", Scuola de Specializzazione in Restauro dei Monumenti, Roma - Italia.  

Guzmán García, Carlos Enrique  

Maestro en Ciencias con mención en Planificación y Gestión Urbano  Regional, Universidad Nacional de Ingeniería Arquitecto por la Universidad Nacional de Ingeniería.  Master en Técnicas de Energías Renovables en la Ingeniería, Arquitectura y Agricultura, por la Universidad Internacional de Andalucía, España.  Candidato a Doctor en Teoría e Historia de la Arquitectura en la Universidad Politécnica de Cataluña, España. 

Hayakawa Casas, José

Maestro en Arquitectura con mención en Renovación Urbana, UNI.  Master en Restauración y Rehabilitación del Patrimonio-Universidad de Alcalá, España; Master 2 en Urbanismo, Gestión y Desarrollo Territorial Universidad de Estrasburgo, Francia; Especialización en Políticas Culturales y Gestión de la Cultura-Universidad Autónoma Metropolitana, México.

Marzal Sánchez, Virginia

MSc. en Economía de la Planificación del Desarrollo Urbano, University College London, Reino Unido.

Montoya Ugarte, Manuel

Doctorado en Letras, especialidad Sociología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima.   Maestría en Sociología FLACSO-NNUU, Chile. 

Rodríguez-Larraín Echecopar, Mónica Patricia

Maestro en Ciencias con mención en Conservación del Patrimonio Edificado, Universidad Nacional de Ingeniería.

Soria León de Córdova, Judith Leonor

Magister en Restauración por la Universitá  degli Studi di Roma "La Sapienza", Scuola de Specializzazione in Restauro dei Monumenti, Roma - Italia.  

Vivas Bravo, Pilar

Maestría en Lingüística en la Pontificia Universidad Católica del Perú. 

Unidad de Posgrado de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes.
Universidad Nacional de Ingeniería
Calle Juan Fanning 570 - Miraflores
Teléfonos:
242 9720 / 444 9715 / 241 1857
posgrado@upgfaua-uni.edu.pe
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